项目名称 |
主持人及参与人 |
项目来源 |
围绕基础医学主干课程构建器官-系统新课程体系的实践探索 |
景玉宏、尹洁、龙瑶、王晨昱、 蔺美玲、雒彧、王晶宇、洪建平、雒艳萍、苏刚、王敏 |
甘肃省高等教育教学成果培育项目 |
基于双语教学的医学机能实验微课和虚拟仿真实验项目的建设及应用探索 |
李红芳、龙瑶、卢研宇、李宁、胡燕、李青、宋竟婧、米友军、方泉、邱小青 |
甘肃省高等教育教学成果培育项目 |
交叉融合式医学形态学综合实验课程新体系的构建与实践 |
马岚、王敏、谷弘、王毅君、谢俊秋、苗小康、朱钟泊、于红娟、曹明强、石学睿 |
甘肃省高等教育教学成果培育项目 |
基础医学课程思政教育教学指南建设探索和实践 |
韩俭、郭明宙、苗小康、谢蓓、安蓓、王金玉、刘沨、王媛、张李峰、王晶宇、宋竟婧、辛奇、苏刚 |
甘肃省高等教育教学成果培育项目 |
医学教育中病原微生物实验室生物安全培养模式构建和实践 |
韩俭、景涛、谢俊秋、郭璐、辛奇、苗小康 |
甘肃省高等教育教学成果培育项目 |
以学习者为中心探索《医学机能学实验》进阶式模块化课程建设 |
蔺美玲、龙瑶、陈红梅、胡燕、李宁、张小郁、王晶宇 |
甘肃省高等教育教学成果培育项目 |
基于虚拟仿真和实操实验的医学机能混合式教学模式改革与实践探索 |
李红芳、龙瑶、卢研宇、胡燕、李宁、田治峰、高飞云、杨文雯乐、李娟 |
教育部产学合作协同育人项目 |
yl6809永利人体机能学实验室建设项目 |
龙瑶、胡燕、高飞云、李红芳、卢研宇、李宁、田治峰 |
教育部产学合作协同育人项目 |
基于ESP心瓣膜病的血液动力学改变及心脏变化 |
李红芳、马岚、王敏、龙瑶、李青、胡燕 |
教育部产学合作协同育人项目 |
基于GHNote的病理学大体和镜下改变的数字化演示 |
马岚、王敏、王晨昱、刘沨、刘伟、孙晓玮、朱艳芳、赵文杰、谷弘、李敏 |
教育部产学合作协同育人项目 |
高校实验技术队伍建设对实验教学效果的量化调查与研究 |
谢俊秋、韩俭、窦建琳、苗小康、杨雯乐 |
中国高等教学学会高等教育科学研究实验师管理研究课题 |
血管收缩效能测定与评价的虚拟仿真实验 |
李红芳、龙瑶、卢研宇、胡燕、高飞云、方泉 |
甘肃省虚拟仿真实验教学项目 |
肿瘤动物的模型及荷瘤小鼠的病理学检测 |
王敏、谷弘、马岚、景玉宏、宋焱峰 |
甘肃省虚拟仿真实验教学项目 |
基于生理驱动的标准化虚拟仿真病人的教学模式改革探索与研究——以心瓣膜病为例 |
李红芳、龙瑶、卢研宇、马岚、王敏、李青、胡燕 |
永利教育教学改革研究项目 |
医学机能实验整合教学的探索与应用 |
龙瑶、蔺美玲、李红芳、胡燕、卢研宇、李宁 |
永利教育教学改革研究项目 |
医学机能实验微课和虚拟仿真实验项目的建设及应用探索 |
龙瑶、李红芳、卢研宇、田治峰、邢丽娜 |
永利教学研究项目 |
《机能学实验》课程教学团队 |
李红芳、龙瑶、卢研宇、李宁、胡燕、田治峰、张小郁、强时茸、宋竟婧、汪江碧、金珊、高飞云、李娟、杨雯乐 |
永利第二批本科专业课程教学团队建设项目 |
《医学形态学实验》课程教学团队 |
马岚、王敏、谷弘、谢俊秋、王晨昱、谢坤、苗小康、刘伟、任银祥、于红娟、王毅君、朱钟泊、曹明强 |
永利第二批本科专业课程教学团队建设项目 |
基础医学拔尖创新人才“进阶分层+专创融合+创新交叉”实践教学体系的探索与实践 |
王敏、景玉宏、龙瑶、石学睿、高飞云、谢俊秋、张哲文、于红娟、谷弘 |
永利创新创业教育改革项目 |
生物化学实验教学在整合课程中的改革与探索 |
张哲文、张雪燕、郝春燕、药海燕、范临兰 |
永利一般教学研究项目 |
人体生理学实验项目的探索与实践 |
李宁、蔺美玲、李红芳、方泉、张小郁、张楠、许彪、龙瑶、田治峰 |
永利一般教学研究项目 |
医学形态学实验双语教程/Bilingual Textbook of Medical Morphology Experiment |
马岚,王敏、张芳芳、于红娟、谢俊秋、苗小康、王毅君、谷弘、 朱钟泊、曹明强 |
永利教材建设项目 |
《医学形态学实验》课程思政案例库及教学指南 |
马岚、谷弘、王敏、谢俊秋、王毅君、朱钟泊、苗小康、于红娟、曹明强 |
永利课程思政案例库和思政课案例库(问题库)及其教学指南建设项目 |
器官系统为中心的医学形态学实验整合课程建设与实践 |
王敏、谷弘、王晨昱、刘伟、马岚、谢坤、任银祥、尹洁 |
永利教学研究一般项目 |
基于“虚拟仿真实验项目+PBL +TBL”的混合式教学在医学形态学实验中的研究与实践 |
王敏、马岚、谢俊秋、于红娟、谷弘、苗小康、王毅君、朱钟泊、曹明强 |
永利教学研究一般项目 |